可以先從你是哪裡人這件事來判斷,是在地人還是外地人,兩者在部分訴求上略不同。
當然還有其他準則囉,我們縣市這邊還有一些奇妙的判斷法則,這個就不說了XDD真得要依各區狀況做調整。
因為我本身不是當地人,所以就針對這部分剖析~
1. 超額問題
2. 人和問題
3. 交通問題
1. 超額
這件事很恐怖,少子化現象越來越嚴重,所以當一個外縣市的人,好不容易考上正式老師以後,到校服務論年資或許最菜,又若學校老師數量已經完全飽和,即便同事一場,按年資排下來,你一定第一個在縣內重新介聘被超到別間學校去。
試想,開學前好不容易找到房子,之後可能跨區到別的學校服務,距離可能就是一個問題,若隔了一年又到了一間新校被超,就會展開離鄉背井無限搬家輪迴的魔咒,情況太糟甚至會被超到別的縣市去……
(上面這樣寫好像很over,但是是從某位老師身上聽來的故事,嚇死人)
恩,所以想要安定,就比較建議選大學校。
可以上各縣市教育局,找找學校概況,班級數量是否逐年減少,還在瘋狂減班的學校就先不考慮囉。
至少我很肯定新北的網頁一查資訊就會齊全,可以勾選很多細項,一目瞭然
其他縣市不一定做到這麼足,就要自己一個學校、一個學校的網頁慢慢查詢
2. 人和問題
介聘後服務就是要三年!
所以人若不和睦,就算再怎麼有教育愛,都很容易會被消磨。
(聽過有人介聘報到完成後,在學校服務不到一年,就決定重考教甄離開學校的,恩。)
這個時候就需要動用人脈了,想辦法打聽,到底這間學校氣氛怎麼樣?
雖然你也能說,別人給的意見是他個人的感覺,不過,若不只一個人這樣說,就是值得想一下了。
3. 交通問題
把交通問題列到三者最後,我想,因為若是真得環境太糟,交通只有下班逃離的作用了==
最好是能選到學校旁邊就有火車或客運,不用再到處周轉很久的校區比較歡樂
千萬不要只相信google地圖,實在可怕==
把客運的網頁一起查一下,這樣資料會比較齊全。
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